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iso10015培训管理科普：
企业教练之主题教练是一个新兴的教练课题。它包括教练测量、主题设定、教练进程和效果评估等阶段，是为企业管理者量身定制的一对一教练模式。企业主题教练是在导师型教练的基础上产生的，它的主要模式是由教练根据对被教练者的测量和评估，为被教练者设定一个针对被教练者成长的长期教练框架，在这个框架中企业教练可以持续地支持被教练者达到心态成长和事业目标。企业教练技术的学习者在教练课堂的学习过程中，往往会赞叹培训导师现场教练的魅力和神奇。其实，课程中导师的教练是由固定的场域支持的。
1）在培训课程中，导师不断强化的学识性和权威感促使学员认真对待导师的每个提问和回应，这种无从逃避的面质效果，强化了教练成效。
2）课程的教练过程中，被教练者处于全体学员瞩目的场域压力，使得当事者无法回避自身的短板，学员们的相互回应也强化了教练效果。
3）课程中，导师是先设定讲座主题，再开始教练个案，这种模式本身就已经有认知心理学的潜移默化的效果。
4）课程培训的团体教练效果，课程守则约束也会促进学员的自我反省，为导师教练铺平了道路。
联系方式：
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iso10015培训管理体系认证:
GB/T19025-2001培训管理体系认证讲述企业中不同的培训角色（决策者、人力资源部、培训中心、业务部门、员工训练组、外部顾问等）在培训中承担怎样的职责，如何对承担不同功能的培训进行不同的管理一培训计划、培训资源建设、培训政策支持、运作流程、评估方法等，力求使崇左扶绥县企业培训的目标更具针对性，达成更佳的培训效果。
建立科学、完备的培训管理体系并不是很容易的事情，作为一项系统化管理制度，培训培训管理体系制度有其共同性的特征；但作为一个独立的崇左扶绥县企业，每一个企业都有自己的特殊情况，因此绝对不能全盘照搬别人的制度。要根据培训制度的制定和修订流程，并参考自己的具体情况制定符合崇左扶绥县企业的培训制度。只有这样，制定出来的培训制度才是有效的培训制度。
GB/T19025-2001培训管理体系认证为帮助崇左扶绥县企业认识和分析培训需求、设计和策划培训、提供培训、评价培训结果并监视和改进培训过程，提供指南以达到其目标。
强调培训对持续改进的贡献并试图帮助组织使其培训成为一项更加有效和高效的投资。